Mapa świata najczęściej kojarzy się z wydrukowanym obrazem geograficznym powierzchni Ziemi. Uczniowie klasy piątej uczestniczący w projekcie „Odkrywamy mapę świata” udowodnili, że to nie tylko zbiór linii i kształtów, ale także fascynujący świat odkrywania, poruszania się między kulturami, oraz poznawania różnorodności organizmów. Odwzorowania wymaganych elementów zostały wykonane z należytą starannością i opatrzone stosownym słownym komentarzem. Z niecierpliwością czekam, aż będziemy w oparciu o przygotowane modele poznawać strefy krajobrazowe i rozbudowywać wykonane modele o kolejne elementy wiedzy geograficznej.
Dodatkowe wyrazy uznania kieruję w stronę uczniów, którzy pamiętali o tym, że spotykamy się również na biologii i uwzględnili aspekty wiedzy biologicznej na modelu.
Wioleta Kopek-Putała
