W ramach zajęć rozwijających techniczno-informatycznych „Myśl i działaj kreatywnie” ponownie wykorzystano okulary VR zakupione w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Celem zajęć było zapoznanie uczniów z nowoczesnymi technologiami oraz rozwijanie ich kompetencji cyfrowych i kreatywnego myślenia.
Tym razem uczniowie klasy 4 uczyli się samodzielnie uruchamiać sprzęt VR, prawidłowo przygotowywać go do pracy oraz konfigurować bezpieczną przestrzeń użytkownika poprzez tworzenie granicy (strefy bezpieczeństwa). Poznali również sposób wyboru i uruchamiania dostępnego oprogramowania oraz aplikacji edukacyjnych.
Zajęcia zawsze wzbudzają duże zainteresowanie wśród uczniów. Dzieci
z entuzjazmem odkrywają możliwości, jakie daje wirtualna rzeczywistość, chętnie wykonują przygotowane zadania i z zaangażowaniem poznają nowe funkcje sprzętu. Wirtualna przestrzeń okazała się dla nich atrakcyjnym środowiskiem do nauki
i rozwijania umiejętności techniczno-informatycznych.
Realizacja zajęć z wykorzystaniem okularów VR pozwoliła uczniom zdobyć praktyczne doświadczenie w obsłudze nowoczesnych technologii oraz rozwinąć ciekawość poznawczą, kreatywność i kompetencje cyfrowe.
Laboratoria Przyszłości to Program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania, nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęciach edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.
https://www.gov.pl/web/laboratoria/o-programie2
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Barbara Hajdo
Wirtualny spacer po szkole
Certyfikaty i dyplomy