W trakcie realizacji zajęć „Nowe nie znaczy trudne” uczniowie z klasy VII mieli możliwość poznawania nowoczesnych technologii z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia z użyciem okularów VR, które pozwalały na naukę poprzez bezpośrednie doświadczenie i aktywne uczestnictwo w wirtualnym świecie.
Uczniowie brali udział w wirtualnych wyprawach górskich i wykonywali zadania wymagające orientacji przestrzennej i współpracy. Korzystali również z programów umożliwiających projektowanie różnorodnych budowli i konstrukcji, rozwijając wyobraźnię techniczną oraz umiejętność planowania.
Ciekawym elementem zajęć w środowisku wirtualnym była eksploracja odległej planety i składanie robota z odnalezionych części . Zadania te wymagały analizy problemów, podejmowania decyzji i sprawdzania skuteczności zastosowanych rozwiązań. Dzięki temu uczniowie doskonalili kompetencje techniczne, cyfrowe i projektowe.
Realizowane działania zachęcały do samodzielnego odkrywania możliwości nowych technologii oraz pokazywały, że nauka może być jednocześnie ciekawa, praktyczna i inspirująca.
Laboratoria Przyszłości to Program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania, nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęciach edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.
https://www.gov.pl/web/laboratoria/o-programie2
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Barbara Hajdo
Wirtualny spacer po szkole
Certyfikaty i dyplomy